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第二天的语文课是下(xià )午第一节，孟行悠想到这(zhè )节(jiē )课会评讲试卷，特地(dì )提前(qián )来(lái )了教室。

遭受许先生(shēng )和迟(chí )砚(yàn )的两重刺激之后，孟(mèng )行悠这三天好像转了性子(zǐ )，理科卷子不刷了，天(tiān )天捧(pěng )着(zhe )文科又是刷题又是背(bèi )题的(de )，起得比鸡早睡得比(bǐ )狗(gǒu )晚，现在连作文范文都背(bèi )上(shàng )了，简直不要太可怕(pà )。

景(jǐng )宝(bǎo )扯住孟行悠的袖子，小声地说：我们要不要躲(duǒ )起(qǐ )来？

孟行悠这回是真的委(wěi )屈(qū )，她揪着衣角，给自(zì )己解(jiě )释(shì )了一嘴：老师，我(wǒ )没(méi )有敷衍你，这是我用心写(xiě )的(de )，题目是写的以光为(wéi )主题(tí )啊(ā )，我写的就是光我哪(nǎ )里错(cuò )了(le )

孟行悠回头，食指(zhǐ )放(fàng )在嘴唇上，不满地嘘了一(yī )声(shēng )，依旧声若蚊蝇：我(wǒ )们哪(nǎ )不(bú )正常了？

孟行悠愣是(shì )他这口气，叹出一身鸡皮(pí )疙(gē )瘩来。

孟行悠偷偷抬起头(tóu )，看了眼四周，让她震(zhèn )惊的(de )是(shì )，就连后桌的学渣(zhā )二(èr )人组都在动笔唰唰唰地写(xiě )，跟如有神助似的，一(yī )个个(gè )都(dōu )是大文豪。

霍修厉也(yě )不知(zhī )道(dào )为什么一个宿舍住(zhù )着(zhe )，情商的两极分化为什么(me )会(huì )这么大。

毕竟上回他(tā )脑子(zǐ )一(yī )热，确实是想趁着大(dà )家起哄，让孟行悠收了他(tā )的(de )东西，谁知道最后弄巧成(chéng )拙(zhuō )，搞得大家脸上都不(bú )好看(kàn )。